Публикации

• Андрейчук И.А.Козина Н.В. Особенности преодоления профессиональных стрессовых факторов среды у анестезиологов-реаниматологов// Сб. кон. Актуальные проблемы психосоматики в общемедицинской практике" СПб., 2009.
• Башарина Е.А. Козина Н.В. Особенности эмоционально – личностной сферы у больных с патологической склонностью к азартным играм // сб. конференции «Психоневрология в современном мире». – СПб, 2007
• Григорова З.Н. Роль психолога в социальной реабилитации подростков, находящихся в конфликте с законом. Рождение и жизнь: Материалы международной конференции по клинической психологии детства. СПб: Изд-во СПбГПМА, 2010, с.74-75.
• Григорова З.Н., Морозова А.А. Развитие социальной компетентности у детей младшего школьного возраста, воспитывающихся в детских домах. Пятые Ковалевские чтения / Материалы научно-практической конференции. СПбГУ, 2010. http/www.soc.pu.ru.
• Еганян Ш.А. Козина Н.В. Исследование эмоциональной сферы подростков с гинекологическими заболеваниями // сб. конференции «Психотерапия в системе мед. Наук в период становления доказательной медицины». – СПб, 2006.
• Козина Н.В. Кравченко О.В.Влияние профессионального стресса на эмоционально-психологические особенности педагогов. / I Международная научно-практическая интернет-конференция. – Казань, 2009
• Козина Н.В. Пащенко М.В. Исследование потребностно - мотивационных характеристик лиц, занимающихся спортивно - бальными танцами // III Международная практическая конференция "Экология, здоровье, спорт". – Чита, 2009.
• Козина Н.В. Пащенко М.В. Механизмы преодоления стресса у лиц с алкогольной зависимостью при наличии сопутствующего диагноза туберкулез // III Международная научно-практическая интернет - конференция "Состояние здоровья: медицинские, социальные и психолого-педагогические аспекты". – Чита, 2011.
• Корнев А.Н. Обучаемость и интеллект у детей// Развивающее обучение: вопросы методологии и технологии. Вып.II, С-Пб,1998, стр. 68-80.
• Корнев А.Н. Методика оценки автоматизированности навыка письма // Проблемы патологии развития и распада речевой функции (Метод мат. Науч.-практ. конф. «Центральные механизмы речи», посвящ. Памяти проф. Н.Н.Трауготт/ Отв. Ред. М.Г.Храковская.– СПб., Изд. С.-Петербургского университета, 199,с.54–59.
• Корнев А.Н. Артикуляционная и вербальная диспраксия у детей. // Новости оторинолярингологии и логопатологии (приложение № 1 1999). Расстройства речи. Клинические проявления и методы коррекции.-СПб, 1999,с.57-630.
• Корнев А.Н. Дислексия и ее двойники: критерии дифференциации // Мат. Конф. «Изучение нарушений чтения и письма. Итоги и перспективы».– М.:Изд. Моск. Социально-гуманитарного института, 2004.– с. 117-125.
• Корнев А.Н. Дифференциальная диагностика недоразвития речи у детей (нейропсихологические аспекты) //Онтогенез речевой деятельности: норма и патология. Монографический сборник.– МПГУ, 2005,с.43-47.
• Корнев А.Н. Конструктивное партнерство как педагогическая технология в образовательной программе «Личность» //Альтернативное образование в поисках своего качества //Мат.конф. по пробл. альтернативного образования.– СПб, 2005-2006.– С.84-88.
• Корнев А.Н. Психологическая готовность ребенка к обучению чтению/ Homo legens -3: Памяти Алексея Алексеевича Леонтьева(1936-2004); Ред. Б.В.Бирюков. - М.: Школьная библиотека, 2006.- 320с.-(Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1. Вып.7-8), с. 251-257.
• Корнев А.Н. Ранние проявления речевого дизонтогенеза у детей. //Новости оторинолярингологии и логопатологии (приложение № 2, 2000) Расстройства речи. Мультидисциплинарный подход к изучению, диагностике и коррекции. Материалы конф. «Реабилитация пациентов с расстройствами речи», СПб, 2000, с.191-197.
• Чиркина Г.В., А.Н.Корнев Современные тенденции в изучении дислексии у детей //Дефектология, 2005, с.89-93.
• Корнев А.Н.Основные показатели психической зрелости у детей раннего возраста //Актуальные проблемы логопатологии: исследования и коррекция /Мат.науч.-практ.конф. на тему «Диагностика и коррекция речевых нарушений: исторические традиции и пути совершенствования», посвящ. 10-летию деятельности ассоциации логопатологов Санкт-Петербурга и области.- С.-Пб,2001,с.37-45.
• Корнев А.Н.Узловые вопросы дислексии // Дефектология, 2007.– № 1.– С.59-66.
• Корнев А.Н. Языковые и неязыковые когнитивные детерминанты механизмов недоразвития речи у детей // Вторая междунар. конф. по когнитивной науке 9-13 июня 2006 г.Санкт-Петербург, тезисы докладов.– Санкт-Петербург, 2006..– Т.1.– с. 311-313.
• Лиознова Е.В. Развитие коммуникативной культуры: знания через установки // Высшее образование сегодня, 2009, №8, с.56-59.
• Лохов М.И., Фесенко Е.В., Фесенко Ю.А. Выявление методом кросскорреляционного анализа электроэнцефалограмм нарушений интегративного взаимодействия структур головного мозга при пограничных психических расстройствах у детей и их коррекция